数学小故事50字四年级（数学小故事四年级五十字）

有一个财主立下遗嘱，把13粒钻石分给三个女儿，老大的二分之一，老二的三分之一，老三的四分之一。三个姐妹谁也不会分，但有一个聪明人想出了办法：这几个分数的共同分母可设为12，即老大为6/12，老二为4/12，老三为3/12。

分子之和刚好等于13，最后，老大分到6粒，老二分到4粒，老三分到3粒。

1. 《数学家的故事》这本书通过对数学家的故事、思考和成就进行描写，向读者展示了数学的艺术和美妙，以及数学家不断追求真理和理解世界的奋斗历程。通过阅读这本书，我深深感受到了数学的博大精深，更加深入了解并欣赏了数学。
2. 《数学家的故事》这本书是一部极富故事性的作品。书中通过讲述一些伟大数学家的故事，如欧拉、高斯、黎曼等，向读者展现了这些数学家的人生轨迹、思考方法以及不断挑战自我的精神。读完这本书，我对数学有了更深刻的理解，更能体验到数学这门学科的魅力和美妙之处。
3. 《数学家的故事》这本书向我们呈现了许多数学家的伟大故事，他们不畏艰辛，不断追求科学真理，坚持不懈地对待自己对待数学。通过这些故事，我们了解到了数学家的人格魅力与追求，同时感受到了数学这门学科的魅力与优秀的思想方法。
4. 《数学家的故事》通过讲述一些数学家的故事，让读者深入了解了数学这门学科的艺术与魅力。这些数学家在不同的时代、地域背景下，通过自己的努力和智慧，不断提升了数学这门学科的地位和影响力。这本书勾勒出了数学史上的一段历程，让我们对数学有了更细致深入的认识。
5. 《数学家的故事》这本书向我们展示了伟大数学家的故事和他们的贡献，同时也向我们表达了数学的美妙与独特之处。这些数学家对数学发展和人类进步做出了巨大贡献，他们不断探索数学奥妙、推动数学向前的姿态，也激励了我们对于知识和人类理性认识的追求。

1. 读了华罗庚的故事，深感其对数学的执着与热爱，他的精神激励我努力追求知识。

2. 陈景润的故事让我明白坚持就能创造奇迹，他专注数学的态度令人敬佩，值得学习。

3. 了解高斯的事迹，惊叹他的天赋与勤奋，他的成就提醒我要不断探索和进取。

4. 阿基米德的故事展现了智慧的力量，他对数学的热情启发我要勇于创新思考。

5. 读欧拉的故事，佩服他的高产与才华，让我明白努力与热爱能成就伟大的事业。

数学家的故事总是令人着迷，他们的智慧与毅力，如同璀璨的星辰，照亮了科学的夜空。读完这些故事，我深感震撼，他们不仅用数学解开了世界的奥秘，更用坚持与勇气书写了人生的传奇。每一个故事都是一次心灵的洗礼，让我更加坚定追求知识的信念。

暑假，我读了《数学家的故事》，让我印象最深的是数学家华罗庚。

　　华罗庚出生在江苏省金坛县，小时候是个调皮贪玩的孩子，可他对数学却很感兴趣。他读完中学后，因家里贫穷，交不起学费，从此华罗庚失学了，他回到家后只能依靠卖点小东西生活。

　　不能上学并没有阻挡华罗庚爱数学的兴趣，他从此开始了自学，一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习，勤奋好学的他走进了数学王国。1930年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系当一名图书管理员，他一人干几个人的事，却还在继续自学。功夫不负有心人，华罗庚终于成了我国着名的数学家！

　　读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事首先要热爱它，才能有学习的自觉性，也才能做到坚持不懈，最后才可以实现自己的梦想。

读后感1：《数学家的故事》激励人心，展现了数学家的非凡智慧和对知识的无穷追求。读后感2：这本书揭示了数学的内在美，鼓励读者欣赏数学的优雅和力量。读后感3：从这些数学家的故事中，我领悟到坚持不懈、专注思考的重要性。读后感4：《数学家的故事》激起了我对数学的好奇和热情，让我渴望进一步探索这个迷人的领域。读后感5：这本书提醒我们，数学不仅仅是一套公式和规则，它是一种创造性的激情，推动着人类的知识和理解。

当然可以，关于数学家的故事读后感，我可以为你提供一些思路。数学家们的故事总是充满了智慧和坚韧，他们的成就不仅仅是对数学领域的贡献，更是对人类思维的启迪。
比如，我读了关于高斯的故事，他年少时就展现出惊人的数学天赋，解决了许多难题。这让我深感震撼，也明白了天赋与努力并存的重要性。高斯的故事告诉我，无论面对多大的困难，只要我们有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够取得成就。
再比如欧拉，他的数学成就令人叹为观止，他的精神也让人敬佩。欧拉即使在失明之后，依然坚持研究数学，这种对数学的热爱和执着让我深受感动。
这些数学家的故事，不仅让我对数学有了更深的理解，也让我明白了成功的背后需要付出怎样的努力和坚持。每一个数学家都是一座灯塔，他们的光芒照亮了我们前行的道路，让我们在追求知识的道路上更加坚定和自信。

1. 《数学王子高斯》读后感：高斯少年时的天赋与勤奋，让我深感敬佩。他早年解决复杂算术题的故事，激励我面对难题不退缩，勇于探索未知。

2. 《阿基米德之浴缸启示》小感：阿基米德在日常中的灵感闪现，揭示了浮力原理，这让我意识到，生活处处皆学问，保持好奇，科学就在身边。

3. 读《欧拉的非凡人生》有悟：欧拉虽失明却坚持研究，其对数学的热爱与贡献，是坚持不懈的典范。他的故事教会我，逆境中亦能绽放光芒。

4. 《希尔伯特的数学梦》心得：希尔伯特提出的未解问题，推动了数学百年发展，梦想的力量震撼我心。追逐梦想，勇于提问，是每个求知者的使命。

5. 思《纳什均衡之美》：约翰·纳什克服精神疾病，终获诺贝尔奖，其生平展示了天才与挑战并存。纳什均衡的智慧，让我体会到，数学是连接理性与情感的桥梁。

以下是我的回答，数学家的故事读后感50字5篇可能内容过多，我可以先为您提供1篇数学家的故事读后感作为示例，如果需要更多，可以在之后输入继续。
读完数学家的故事，我深感震撼。他们不仅在数字世界中探索未知，更用智慧点亮了人类的文明之光。他们的坚持和执着，让我看到了科学的力量和追求真理的勇气。他们的故事激励我，无论面对何种困难，都要勇往直前，追求自己的梦想。
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一篇《哥德巴赫猜想》让我认识了伟大数学家陈景润。他在逆境中，克服了无数困难，用几麻袋的演算纸，竟然攻克了数学领域的堡垒，登上了数学的巅峰。

数学家的故事，让我深感震撼。他们追求真理、坚持不懈的精神，是我们学习的楷模。华罗庚虽家境贫寒，却矢志不渝地钻研数学，最终成就卓越。

他们的故事，让我更加明白，只有付出努力，才能实现梦想。

这些故事不仅激励我勇往直前，也让我更加珍视身边的每一个机会。

数学家的故事，读后深受启发。他们勤奋钻研，不畏艰难，为数学世界添彩。华罗庚自学成才，令人敬佩。他们的故事告诉我们，只要热爱并坚持，定能成就非凡。

以下是 5 篇数学家的故事读后感，每篇 50 字左右：

1. 故事一：数学家的坚持让我折服，他们对知识的追求值得学习。

2. 故事二：数学的奥秘令人着迷，数学家的智慧开启了我的求知欲。

3. 故事三：数学家的毅力和努力激励着我，让我更加努力追求梦想。

4. 故事四：从数学家的故事中，我明白了成功需要不断的努力和专注。

5. 故事五：数学家的故事让我对数学有了新的认识，激发了我对学习的热情。

希望这些简短的读后感能满足你的需求！如果你还需要更多或有其他要求，请随时告诉我。

《数学家的故事》是一本生动而又平易近人的科普读物，它通过简单易懂的语言向读者介绍了数学领域里许多著名的数学家和他们的贡献。

这本书让人们更加深入地了解数学的本质和魅力，也让我们了解到，数学并不是枯燥无味的知识，而是一种充满智慧、创造力和美丽的艺术。

这本书让我了解到许多关于数学家的故事，帮助我更加深入地了解数学的本质和魅力，让我感受到了数学的美妙。

数学家的故事读后感
读完这些数学家的故事，我深受启发。他们不仅智慧过人，而且勇于探索未知，为科学进步做出了巨大贡献。他们的故事告诉我，只有不断学习和努力，才能成为真正的专家。
数学家的严谨思维让我印象深刻，每一个数学理论的发现都需要付出巨大的努力。他们追求真理的精神让我深受感动，也让我更加热爱数学这门学科。
这些故事让我明白，数学不仅仅是公式和计算，更是一种思维方式。通过数学，我们可以更好地认识世界，解决生活中的问题。
总之，这些数学家的故事让我受益匪浅。他们的精神和成就将激励我在学习的道路上不断前进，追求卓越。

高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习。

他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。

老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。

高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。

1. 阅读牛顿的故事，深受启发。他的严谨态度和对知识的渴望让我敬佩不已，激励我更加努力学习数学。

2. 了解爱因斯坦的一生，感受到他对科学的热爱和坚持。他勇于创新的精神值得我们学习。

3. 欧拉的故事让我明白，真正的数学家不仅要有才华，更要有毅力。面对困难，永不放弃。

4. 阅读费马的生平，深感数学之美。他的思想方法和对问题的敏锐洞察能力令人叹为观止。

5. 高斯的故事告诉我，数学不仅是一门学科，更是一种思考方式。他的成就激励我要不断探索、勇攀高峰。 

1. 数学家狄利克雷的故事让我深刻认识到数学对于实际生活的应用，同时也感受到数学家的思维方式和执着追求知识的精神。
2. 爱因斯坦的数学经历启示我不要忽视数学的基础训练，坚持练习不断提高数学思维能力，促进对数学的理解和应用。
3. 蒙哥马利的数学探索精神给我留下深刻印象。他坚信数学的力量，用数据和数学模型破解难题，为军事和民用提供了有力支持。
4. 费马的大定理俨然成为了数学界的传奇，他精益求精的态度和对自我挑战的追求，给我树立了学习的榜样。
5. 弗朗西斯·若望是掌握了数学思维与哲学思考的大师，他的数学研究为哲学领域提供了很多启示，让我深刻体会到能力无边界，精神无局限。

数学家的故事读后感
数学家的故事让我深有感触。通过了解他们的成长经历和探索过程，我感受到了数学独特的魅力。每一个数学家都是通过不断努力和坚持，才取得了令人瞩目的成就。这本书也让我认识到，学习数学不仅是为了应对考试，更是为了培养逻辑思维和解决问题的能力。在未来的学习和生活中，我会努力将数学应用于实际，用数学思维去面对挑战。
（以上内容仅供参考，您也可以根据自身感受调整或增加内容。）

读完《数学家的故事》，我深感数学之深奥。故事中数学家们的智慧与执着令人钦佩，尤其是他们对数学的无尽热爱和追求。

《数学家的故事》讲述了数学家们的探索之路，每一步都充满挑战与智慧。读后我意识到，面对困难时，要有勇气坚持下去。

数学家们的精神让我深受启发，他们用智慧破解难题，用勤奋开拓新知。这本书教会了我，要勇于探索、敢于挑战。

《数学家的故事》不仅仅是一本书，更是一部充满智慧与勇气的史诗。读后，我对数学有了新的认识，对未来充满期待。

数学家们的智慧与毅力令人敬仰，他们用一生去追求数学的真理。这本书让我明白，无论何时何地，都要坚持自己的梦想和追求。

数学，这门看似个性孤僻，冷冰冰的学科，其实蕴含着浓浓的人文关怀。在阅读数学家的故事后，我更加深刻地感受到这一点。

无论是高斯与父亲的深入探讨，还是费马与伟大的猜想，数学家们在解决问题的过程中，也对于生命的探索有着无尽的情感表达。

同时，数学作为解决问题的思想和方法，也应用于生活的方方面面，给我们提供了更好的解决方式和改进思路。

总之，数学家的故事从不仅仅是数学知识的积累，更是一种情感和思维的深层学习。